¿Cómo hacer bien una rúbrica? (Parte I)

Entramos en un concepto antiguo como es la rúbrica, pero que en España, desde la llegada de la LOE-LOMCE, debe aparece como un instrumento de evaluación en nuestras programaciones-evaluaciones. Como digo, realmente una rúbrica es algo que todos los maestros hemos y estamos haciendo en nuestras evaluaciones. Es decir, cogemos el concepto a evaluar y…

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