COVID-19: Evaluación diagnóstico, autoevaluación y coevaluación.

Como indiqué en la entrada anterior, en España, acaban de salir publicados los acuerdos sectoriales para el desarrollo del tercer trimestre del presente curso y el inicio del curso 2020-2021. Os lo dejo aquí, desarrollados completamente.

Quedando a la espera para ver las directrices finales del gobierno español, por mi parte, hay varios apartados interesantes de profundizar y que seguramente serán el eje central de discusión en estos meses: ¿cómo tengo que evaluar en este tercer y último trimestre a mi alumnado?

¿De qué manera debo profundizar en la autoevaluación y la coevaluación?

¿Qué cursos puedes avanzar contenidos? ¿En esta situación y con la infraestructura que contamos cada centro educativo, es recomendable avanzar contenidos o es preferible no avanzar y ampliar los contenidos ya trabajados?

En la próxima semana intentaré desarrollar más este documento y dar respuestas a las preguntas ya lanzadas, las cuales esperamos encontrar ya definidas en las directrices del BOE.

Goliat Avanza

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