Saltar al contenido

Evaluar y programar por competencias clave con Goliat

"Espacio para el debate, la reflexión y el aprendizaje de las competencias claves en Educación Primaria y Educación Secundaria". José Manuel Maestre. Premio Nacional Promoción Educativa 2015.

  • Goliat 4.0 con Perfil de área y Competencial (todas las áreas)
  • ¿Cómo evaluar las competencias clave? ¿Cómo ayuda Goliat?
  • Cuaderno de evaluación Goliat
  • Videotutoriales
  • Banco de recursos
    • GESTIÓN DE UN CENTRO DOCENTE
    • Manual de Evaluación
    • Rúbricas
    • Perfil de área
    • Ejemplo de Programación didáctica
    • Registro de asistencias y sustituciones (jefatura de estudios)
    • Educación 3.0: La revista para el aula del Siglo XXI
    • Boletín de normativa vigente
    • Organigrama MEFP y LOE-LOMCE
    • Informe Consejo Escolar del Estado 2019
    • Enciclopedias sobre los sistemas educativos
    • Cuadernos del profesor
    • Portales y Unidades de Educación
    • Plataformas Educativas
    • Educación Infantil
  • Se ha dicho de Goliat
    • Rúbrica, Estándares de aprendizaje e indicadores de logro en Goliat 4.0
    • Reflexiones
    • Colegios participantes
    • Publicación
  • COVID-19: Cómo estudiar en casa
    • Covid-19. Semana 1
    • Covid-19. Semana 2
    • Covid-19: Semana 3
    • Covid-19: Semana 4
    • Covid-19: Semana 5
    • Covid-19: Semana 6
  • Sala virtual de cine

Noticias Goliat 4.0

40.317504 -3.737683
Follow Evaluar y programar por competencias clave con Goliat on WordPress.com

Entradas y Páginas Populares

  • Rúbrica, Estándares de aprendizaje e indicadores de logro en Goliat 4.0
  • Evaluar las metodologías activas en el aula.
  • Competencias clave, competencias transversales y elementos transversales.
  • ¿Evaluar por estándares básicos, intermedios y avanzados o por instrumentos de evaluación o bloques de contenidos?
  • Nuevo gobierno en España, nueva Ley de Educación: LOMLOE
  • Criterios de evaluación y Perfil Competencial: Futuro y presente de Goliat 3.0
  • Actividades competenciales (parte I)
  • ¿Cómo colocar bien los elementos de una rúbrica? (y Parte III)
  • Ejemplo de Programación didáctica
  • Goliat 4.0 con Perfil de área y Competencial (todas las áreas)
Blog de WordPress.com.
Volver al principio
Follow Evaluar y programar por competencias clave con Goliat on WordPress.com
enero 2021
L M X J V S D
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Nov    

Autores

  • José Manuel Maestre Rodríguez
    • EL currículo a debate
    • Covid-19: Medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria
    • Enseñando y aprendiendo con el New York Times
    • Genial.ly, CoRubrics, GSuite, Google Classroom, Zoom y Jamboard.
    • COVID-19: Evaluación diagnóstico, autoevaluación y coevaluación.