Es importante conocer este informe y su enfoque descriptivo que realiza sobre los diferentes sistemas educativos con especial relevancia en el marco europeo.

El informe hace un repaso sobre los sistemas de indicadores de la evaluación, la evaluación interna y externa del alumno así como interesantes programas internacionales de evaluación (TALIS, PIAAC, Estudios de la IEA, PIRLS y TIMSS, TEDS-M).

En este sentido, Goliat 4.0 parte de esta idea. Mejorar la calidad de la evaluación para conseguir datos objetivos generados automáticamente a través de otros datos.

De cualquier forma os dejo esta información como instrumento de consulta  que aporte una información fiable y completa, de fácil acceso y asequible comprensión sobre nuestro sistema de educación y formación en el ámbito no universitario.

INFORME SOBRE EL ESTADO DEL SISTEMA EDUCATIVO 2019.